Algunas de las cosas que me han llamado la atención en la anterior clase, y que además no sabía, me gustaría destacarlas en esta entrada. Son las siguientes:
- Para los niños que estén repitiendo un curso, se tienen que tener medidas individualizadas para ellos, adaptaciones del temario para que puedan superar aquellos puntos en los que fallaron. El profesor a final de curso debería de quedar por escrito los impedimentos u obstáculos que tuvo el niño durante el curso.
- También se habló en clase de lo que eran las A.C.A.I. que son las medidas que se toman cuando hay un alumnado de altas capacidades.
- Todos los profesores de primaria y secundaria tienen que tener un programa de refuerzo para alumnos que lo necesitan para llegar a los objetivos de su curso o por el contrario para aquellos que van por encima de sus compañeros. Dicho refuerzo, además de realizarlo el profesor especializado (un profesor de refuerzo), lo tiene que hacer el profesor que les imparte clase.
- Por último, me parece poco acertada y que no favorece en nada a los alumnos, la medida en la que en tercero de la E.S.O se pierden casi todas las medidas que pueden ayudar a los niños a conseguir los objetivos de cada curso, menos la de adaptación y diversificación.
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